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网站开发工程师专业

时间:2008-1-25 12:59:24 来源:北京理工大学百事特教育 作者: 编辑: 【关闭

网站开发工程师专业
 
  本专业面向中学生以及想从事专业设计的其他人员进行技能职业培训。
    我校常年在全国招生,长期就业班10天左右一个新班,小班(一般10--15人)授课。我校专职教师任教,开课密度大。最新的开课日期为2008年2月18日/25日。根据预报名和咨询情况,可及时增加班次。我们会及时发布开班时间。同学们尽可能适当提前报到,熟悉环境,在机房练习,听公共课,领会教学方法。避免集中开学报到,接站、安排住宿等接待工作过于紧张。切切!建议同学们仔细阅读网站,了解更多的信息。
亲爱的同学:  
    敬请您耐心地阅读本栏目全部内容,这样您可以对我校该专业有一个清晰的了解,节省您的咨询时间。本栏目内容包括了学校介绍、专业特点、课程详细介绍、入学条件、考取证书、就业等详细内容,以及是否可以免修部分课程,学费如何减免等。(后面表格有课程详细介绍)  
一、百事特的优势
1、不造假,在这里学习没有受骗的遗憾。作为北京理工大学创办的学校(学校产业性质的单位,不是挂靠或者买个牌子,北京理工大学作为全国重点大学是不允许这样的。见北京理工大学网站:
http://www.bit.edu.cn/col17/col304/index.htm1?id=304),在理工大学校园内,我们不能损害母校的声誉,母校也绝对不允许虚假宣传。
      这种诚实和信用是体现在多方面的(即我们不做一些培训机构的不道德、不诚实的事情):
(1)我们不主动向学生推荐价格相对高的专业,按照学生的需求和文化程度、个人发展、爱好等综合因素,为学生推荐适合的专业;
(2)我们禁止那种教师“劝导”学生学习没有必要的课程,教师拿提成的做法;
(3) 我们的课程设置是“诚实”的,不是象某些学校那样,一开始让学生少交费,学习简单的,然后再诱“敌”上钩,在老师的“鼓励”下,学习更多的内容,老师拿提成。我们的课程即使是不得不分模块的(如清华万博“1+6”网络工程师),我们也不采取那种诱惑报名的方式;
(4)还有我们人性化的退费制度(详细见下面的答同学问);
2、优秀的师资队伍。具有硕士和学士的专职教师超过全部教师的70%,敢于真名实姓公开其教师学位和学历。
3、学费低廉。在同类学校中,课程内容如此丰富,如此多高学历专职教师授课,同比学费是最低的。   
4、专业齐全,学生在学习一个专业的同时,可以享受学校优惠,选修其它相关专业的课程,提高就业竞争力。  
5、可以利用北京理工大学的种种资源,如:学校体育操场,学校的公共设施,参加学校的讲座、学生活动等。  
6、在北京理工大学学习生活,可以感受浓郁的文化气氛,大学氛围。  
7、北京市培训机构中学习生活环境最好。在中关村黄金地区北京理工大学院内写字楼里教学、生活,南校区同样是非常正规的教学楼、宿舍楼组成的封闭校区,生活设施齐全。  
8、感受中国硅谷(全国闻名的中关村高新技术开发区)的IT技术发展脉动。  
9、百事特特有的学校文化。这里高度注重文化内涵的积淀,文化品位的提高。  
10、完善的就业保障,包括我校特有的对毕业生的知识拓展制度,法律救助和技术援助制度。即:为了增强学生的就业能力,学校给以最大的优惠,对毕业生增加额外的课程学习;学生在工作中遇到劳动纠纷,学校提供法律援助;已经毕业的学员,工作中遇到实际问题,可以向任课教师求教,也可以返回学校免费重修相关部分课程。  
二、答同学问  
1、你们学校就业情况如何?
答:我们和学习长期就业班的学员签订就业协议。在首都北京,在北京理工大学院内,这是一个庄严的承诺。为了对学生负责,我们从来不委托中介进行代为安置。   
     更为重要的是,我校教学质量高,学生工作能力强,大大增强了学生的就业能力。我们的学生一次就业成功率很高,无须反复向用人单位推荐。我们注重学生综合素质的提高,所以学生自己开辟就业门路能力强,也无须我们承诺包十次、八次的就业。
2、你们学校对退学学生是如何处理的?
答:个人确实无法继续学习的(严重违纪被开除的除外),可以退学。在学习完所学专业的课程学时数不超过总学时50%以前,我们按照学生已经学习课程的学时和总学时的比例扣除相应的费用。我们这个规定,和其它的任何培训学校形成鲜明的对比。学生报到时,我们发给学生手册,这些规定都在手册上列明。此外,我们还允许暂时不能学习的同学延期学习。此外,学校还有延期学习制度。
3、这个专业可以分开学习吗?  
答:我们的课程设计是长期调研的结果,不是随意设置的。本专业中各部分课程内容都是非常实用的,是在企业工作必须的。为了同学们的就业,以及学校整体教学安排,本专业和其它专业不同,专业课程部分的内容不允许分割学习。如果一些同学确实掌握了计算机基础知识,基础部分可以免学,我们可以按照规定免除部分学费。
4、学校设置本课程主要依据是什么?   
答:我们的课程是在几年来实践基础上,根据2006年底以来对众多企业的调研与毕业生的意见反馈,精心研究设计的。课程内容充分反映了当前企业的实际需要,也具有适度的超前性,为的是同学们毕业后能够确实进入实战角色,能够独立完成设计任务。我们课程中一些内容似乎与设计无关,但是是应毕业生强烈要求开设的。比如,商务办公部分,以及计算机组装与维护。因为,一些毕业生在单位工作,往往被要求处理一些办公商务性的事情。再比如,一旦计算机出现故障,企业急需修理,一些设计性企业,一般没有专门的计算机维护人员,所以他们很需要我们的毕业生会维护或组装计算机。   
5、为什么加了个环艺设计的名称,和其他学校的装潢设计有区别吗?   
答:这个名称绝对不是赶时髦,它体现了内涵的变化。我们的课程实质上已经突破了一般的家庭装修范畴,内容充实、丰富。比如,学习完这些内容,可以很好掌握灯光、渲染等设计技能,完全可以胜任室外灯光布景、室外装饰效果的设计。为了取信于同学,也为了便于同学们来学校学习监督,我们详细地列出了课程要讲授的内容。   
6、现在各个学校的价格差别很大,怎样判定、选择学校?   
答:目前计算机培训学校众多。一些杂牌的,租几间小平房就办学的机构,成本很低,故意压低价格。但是,它们的课程内容,师资力量、讲授水平却大打折扣。我们可以自信地讲,在北京同类学校中师资力量是足以自豪的。一些学校,说师资力量雄厚,但是,他们从来不敢公开自己老师的学历和学位。有的甚至伪造教师,这和我们形成了鲜明的对比。   
     我们的课程内容非常丰富。同一门课程,有的学校草草几天了结,而我们却深入讲解。所有设计软件,一直讲到高级阶段,而不是象一些学校只讲到初级阶段。再比如,我们学校的这个专业,对建筑选材、用料等都有详细的讲解,带学生到建筑材料市场参观。我们增加了电脑美术设计基础,增加了职业素质教育,这对学生是非常有利的。因此,从性价比考虑,我们的价格是偏低的。   
    同学们选择学校必须考虑几个重要指标:学习内容多少,详实与否?教师水平到底如何?学校环境如何?要学会对各种宣传信息进行判断。我们学校获得过多种奖励,但是,我们不愿意提及。我们认为,学校的水平,最终是要靠教学质量,靠毕业质量来提升的。
    
7、学校怎样培养学生的实战能力?   
答:职业技能培训,就业培训,最主要的是让学生能独立工作。我们的主要做法是,加大实战综合训练的课程比例。我们的课程从美术理论,色彩色泽运用,到设计软件,再到实际综合设计,去企业实习,或请企业人员进行指导,所有这些,大大增强了学生的实际工作能力。     
8、学生在哪里工作?   
答:目前,我们的学生都在北京安置。现在北京房屋建筑和装修非常火暴,只要是有真正技能的同学,就业是没有问题的。该专业毕业的同学,在北京经过锻炼,开阔了眼界,增加了胆识,自己今后创业投资很少,也容易。   
9、毕业生工资待遇怎样?   
答:为同学安置工作,我们自己选择就业单位,而不是委托中介。因此,我们的毕业生从没有发生过被克扣工资的现象。目前高中生学习完毕业后,一般底薪在1000-1200或更多一些。但是都有提成。北京的行情是,设计一个方案按照4%---6%的装修费提成。 比如一间房屋装修费为4万,那设计提成就是1500左右。所以,现在设计技术过硬的毕业生,最高的一个月挣4000多元。   
10、初中生可以学习本专业吗?   
答:经过2006年的试验,我们认为初中生只要认真学习,是完全可以完成学业的。初中生学习,相对给我们增加了管理和教学成本。但是,我们承诺,直到学会为止。我们所有的课程,只要不是故意旷课引起的,如果一次学不会,是允许重新学习的。从今年就业情况看,初中生就业也是没有问题的。该专业不同于我校的软件开发等,属于技能性质的培训,因此学历要求不高。  
专业概述
Internet时代已经来临,网络已经成为人们生活不可或缺的一部分,与传统的电视、广播、报纸几大媒体相比来讲,Internet已经成为了一个新的媒体,并且一跃而成为主流媒体之一。电子商务、电子政务、远程教育等已经逐渐开始被人们所接受,并且已经逐渐成为人们生活、工作、学习中的重要组成部分。而这一切,都需要大量的网站人才来支撑,可以说,网站工程师就是支持Internet、构建网站的主宰。网站开发工程师已成为现在最热门的职业之一,不少大型企业都定向让学校培养此类人才,其就业前景非常令人乐观!
专业课程设置
 
 
课程
课程说明
学时
学费
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(210学时)
互联网体系结构
以全球最大的计算机网络—互联网为切入点,通过对互联网发展历史的介绍逐步展开对互联网的工作原理、互联网的体系结构与协议、互联网的接入与典型应用、下一代互联网核心技术、互联网发展现状与未来发展趋势的讲解,帮助学员建立起互联网的整体概念,激发学员走进网络领域和学习网络技术的兴趣。目标是使学员建立网络信息系统的整体概念,学习并掌握建设、运行维护及管理网络信息系统的各种基本网络技术,为后面专业技能培训课程的学习打下坚实的基础。
60
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15800元
Windows Server 2003
计算机网络概念、类型、拓扑结构、网络传输介质以及计算机传输。Windows Server 2003 新增功能介绍, Windows2003 服务器的安装, Windows2003 帐号的创建与管理,终端服务器的管理, Windows2003 系统管理工具的使用,路由器的配置与使用,磁盘配额的应用与策略的编制,活动目录树的设计与安装, NTFS权限、文件服务器、打印机服务、DNS服务器、DHCP服务器、Web服务器、 FTP 服务器的配置与维护
45
LINUX网络操作系统
以系统的安装为切入点,依次从系统管理、常用命令、局域网服务、广域网服务、系统间集成等方面对Linux系统进行了详细介绍,通过对安装和升级Linux的各种方法和注意事项、系统管理常用命令和编辑器使用、Intranet/Internet服务的建立、操作系统间的集成应用和网络安全的介绍,使学员全面掌握系统安装、系统管理、网络服务、集成应用等实用技能。目的是使学员掌握目前网络中比较流行的Linux系统(Red Hat 8.0)的安装和配置。通过本课程的学习,可以使用Linux系统实现网络上的Intranet/Internet服务。
60
计算机组装与维护
计算机的发展简史与工作原理。计算机的硬件参数和选购如CPU(双核,超线程等),内存 (双通道技术等),主板、硬盘、显卡等参数及型号。计算机组装与维护如 计算机硬件的组装,计算机COMS芯片设置、硬盘分区、格式化,分区类型的差别,划分万能的分区方案,WINDOWS操作系统的安装,计算机的各种板卡驱动的安装及常用应用软件的安装,计算机常见故障检测与排除。
45
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(615学时)
广
Photoshop CS2
基本概述,包括界面、 PS功能介绍,矢量图、位图的差别,像素、分辨率、图像模式设置,选区的意义、分类,物体透视立体效果,招牌贴图等。修复修补图像技术、水印效果、文本的编辑、排版、折页设计。图形的绘制及路径的使用,图层操作及图像合成。通道分类以及应用,如何利用专色通道进行单色印刷。基本色调的调整、图像特殊色调的调整、旧照片、双色图处理效果、图片较正偏色技术,滤镜概述和基本操作规则。
45
Illustrator CS2
基本概述及应用,矢量图形的绘制,文档的操作。基本图形属性应用及操作、视觉识别系统应用设计,卡通人物的绘制、小巧信封设计、文本处理技巧。矢量图形的色彩处理,渐变网格工具标准添加网格、渐变网格色彩管理、混合技法,对像效果处理,局部与整体变形处理,图像处理与特效设计。
30
电脑设计
美术基础部分
素描基础教程 透视基础   色彩基础教程 色彩搭配
速写训练 造型能力培养  马克笔 色粉笔 彩色铅笔技法
环艺设计思维方法广告设计 标志设计 思维技巧
素描写生、手绘制图、造型设计、透视原理、基本制图、漫画卡通制作
60
职业素质教育
演讲的技巧、指导简历制作,培训职业礼仪、面试技巧,增强人际交往能力;职业素质训练、行业现状分析,培养团队协作精神,教学课程中融入实战演练等内容
15
 
 
 
路由与交换技术
通过路由与交换技术部分的学习,使学员掌握华为、CISCO中低端路由器和交换机产品的配置方法,使网络知识从局域网过渡到广域网,全面介绍华为、CISCO产品的性能、价格、营销和配置
90
SQL Server 2000
1、sql server2000环境的介绍(版本、安装、卸载、企业管理器、查询分析器等)
2、创建数据库、表、视图、索引、标准SQL Server语法的使用。
3、sql server2000中的数据类型以及常用系统函数
4、数据库维护应用、sql server的两级权限管理原理、登陆用户、数据库用户、权限、角色的应用
5、远程连接sql server、备份与恢复数据库、数据移置(与access、.txt、.xls、.dbf等数据之间的数据转换)
45
Flash8.0
学习逐帧动画(Frame by Frame)、运动动画(Motion Tween)、变形动画(Shape Tween)、遮罩动画(Mask)、导向动画(Guided)、音响动画、编程动画的制作技术及绘图技巧,加上独特的创意,可以制作多媒体网页动画、贺卡、MTV、短剧、教学软件等,高级互动Action、Flash式选单及表单制作;与Dreamweaver及传统网页元素的要点的结合应用。
30
FireWorks 8.0
优化网页图片,制作按钮、下拉菜单、网页徽标、分隔条、网页标题、特效文字、导航条、动画和动态响应效果,与Dreamweaver配合制作精美网页。
15
Dreamweaver 8.0
介绍各种窗口元素、创建文档、设置文本格式、插入图、Layer样式表应用。使用框架:创建框架、关于框架与框架集的使用、创建窗体、库项目使用;样板应用:Layout排版方式;网页交互:Behaviors(行为)概述,Flash电影、声音的控制,显示/隐藏层,检查插件和浏览器,复杂翻转图,利用时间线检查创建动画。可制作文字网页、图文混排网页、框架网页、表单网页、动态网页等
30
Java基础
面向对象的基础、Java数据类型、Java语法和控制语句 Java I/O、Java的异常处理 Java的集合、Java多线程、Java AWT/Swing、Aapplication及Applet编程原理、Java网络编程  、Java JAR 打包技术 、Java API文档注释
75
JavaScript
Javascript客户端脚本技术,通过JavaScript可以做到回应使用者的需求事件而不用任何的网路传输资料,直接可以被客户端(client)的应用程式所处理
30
Jsp
1.    浏览器, HTTP协议, HTML
2.    Java中处理XML技术
3.    JDBC2.0来访问数据库
4.    Tomcat Web服务器
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网络安全
本课程介绍了网络安全的发展历史,让学员了解什么是网络安全、什么是系统安全以及两者的关系。然后着重讲解安全中加密技术、防火墙技术、VPN技术和入侵检测技术,并通过案例阐述具体的技术实现。还介绍了计算机病毒的原理及防范,主机安全的重要性以及被广泛关注的无线安全的相关问题,最后,通过一个具体的网络案例来论述每一种安全技术在大型网络的应用和实施,让学员在掌握每一种技术的基础上了解网络安全的整体架构和综合使用。
60
(90学时)
综合实战
1、   网站建设与网页制作高级类课程现代设计公共课设计概论发展史、设计工作程序、风格与流派,设计运作与实务、环境市场营销与管理通过精彩作品赏析培养作品鉴赏能力,学习市场规律、市场定位、效果分析等
2、   网站的策划、系统方案设计的文档撰写。
3、   网站推广搜索引擎注册,搜索引擎分类,选择关键词,友情链接,广告交换。
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说明: 以上学时为标准授课学时,不含企业实习期(实习期为2个月)
相关认证
参加OSTA国家劳动部职业资格认证、Adobe平面设计师认证ACCD、Adobe网页设计师认证
 
招生标准
就业前景
1、16岁—30岁之间年龄段,高中学历以上
2、具备较强的自学能力和协作能力
3、具有刻苦学习的态度、勇于探索的精神和克服困难的毅力
4、经我校面试合格者
1、各种行业公司网页设计师
2、各种行业公司网页规划设计师
3、各种行业公司网站设计师
4、公司网站制作人员
5、网站后台数据库工程师
6、网站技术主管
7、网站维护工程师
 
学期:15个月(61/915学时)

相关信息


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