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视觉传达与平面广告设计

时间:2008-4-1 14:07:58 来源:北京理工大学百事特教育 作者: 编辑: 【关闭

   视觉传达与平面广告艺术设计(平面设计就业班)

   本专业面向中学生以及想从事专业设计的其他人员进行技能职业培训。
   我校常年在全国招生,长期就业班10天左右一个新班,小班(一般10--15人)授课。我校专职教师任教,开课密度大。最新的开课日期为2008年4月7日/21日。根据预报名和咨询情况,可及时增加班次。我们会及时发布开班时间。同学们尽可能适当提前报到,熟悉环境,在机房练习,听公共课,领会教学方法。避免集中开学报到,接站、安排住宿等接待工作过于紧张。切切!建议同学们仔细阅读网站,了解更多的信息。
   短训班(即学习部分内容)基本随时报名随时学习。
亲爱的同学:  
    敬请您耐心地阅读本栏目全部内容,这样您可以对我校该专业有一个清晰的了解,节省您的咨询时间。本栏目内容包括了学校介绍、专业特点、课程详细介绍、入学条件、考取证书、就业等详细内容,以及是否可以免修部分课程,学费如何减免等。(后面表格有课程详细介绍)  
一、百事特的优势
1、不造假,在这里学习没有受骗的遗憾。作为北京理工大学创办的学校(学校产业性质的单位,不是挂靠或者买个牌子,北京理工大学作为全国重点大学是不允许这样的。见北京理工大学网站:http://www.bit.edu.cn/col17/col304/index.htm1?id=304),在理工大学校园内,我们不能损害母校的声誉,母校也绝对不允许虚假宣传。
      这种诚实和信用是体现在多方面的(即我们不做一些培训机构的不道德、不诚实的事情):
(1)我们不主动向学生推荐价格相对高的专业,按照学生的需求和文化程度、个人发展、爱好等综合因素,为学生推荐适合的专业;
(2)我们禁止那种教师“劝导”学生学习没有必要的课程,教师拿提成的做法;
(3) 我们的课程设置是“诚实”的,不是象某些学校那样,一开始让学生少交费,学习简单的,然后再诱“敌”上钩,在老师的“鼓励”下,学习更多的内容,老师拿提成。我们的课程即使是不得不分模块的(如清华万博“1+6”网络工程师),我们也不采取那种诱惑报名的方式;
(4)还有我们人性化的退费制度(详细见下面的答同学问);
(5)我们绝对不为了挣钱,“指导”学生学习那些他们虽然想学,但难以学习下去的专业;
2、优秀的师资队伍。具有硕士和学士的专职教师超过全部教师的70%,敢于真名实姓公开其教师学位和学历。 
3、学费低廉。在同类学校中,课程内容如此丰富,如此多高学历专职教师授课,同比学费是最低的。   
4、专业齐全,学生在学习一个专业的同时,可以享受学校优惠,选修其它相关专业的课程,提高就业竞争力。  
5、可以利用北京理工大学的种种资源,如:学校体育操场,学校的公共设施,参加学校的讲座、学生活动等。  
6、在北京理工大学学习生活,可以感受浓郁的文化气氛,大学氛围。  
7、北京市培训机构中学习生活环境最好。在中关村黄金地区北京理工大学院内写字楼里教学、生活,南校区同样是非常正规的教学楼、宿舍楼组成的封闭校区,生活设施齐全。  
8、感受中国硅谷(全国闻名的中关村高新技术开发区)的IT技术发展脉动。  
9、百事特特有的学校文化。这里高度注重文化内涵的积淀,文化品位的提高。  
10、完善的就业保障,包括我校特有的对毕业生的知识拓展制度,法律救助和技术援助制度。即:为了增强学生的就业能力,学校给以最大的优惠,对毕业生增加额外的课程学习;学生在工作中遇到劳动纠纷,学校提供法律援助;已经毕业的学员,工作中遇到实际问题,可以向任课教师求教,也可以返回学校免费重修相关部分课程。  
二、答同学问  
1、你们学校就业情况如何?
答:我们和学习长期就业班的学员签订就业协议。在首都北京,在北京理工大学院内,这是一个庄严的承诺。为了对学生负责,我们从来不委托中介进行代为安置。   
     更为重要的是,我校教学质量高,学生工作能力强,大大增强了学生的就业能力。我们的学生一次就业成功率很高,无须反复向用人单位推荐。我们注重学生综合素质的提高,所以学生自己开辟就业门路能力强,也无须我们承诺包十次、八次的就业。
2、你们学校对退学学生是如何处理的?
答:个人确实无法继续学习的(严重违纪被开除的除外),可以退学。在学习完所学专业的课程学时数不超过总学时50%以前,我们按照学生已经学习课程的学时和总学时的比例扣除相应的费用。我们这个规定,和其它的任何培训学校形成鲜明的对比。学生报到时,我们发给学生手册,这些规定都在手册上列明。此外,我们还允许暂时不能学习的同学延期学习。此外,学校还有延期学习制度。
3、学校设置本课程主要依据是什么?  
答:我们的课程是在几年来实践基础上,根据2006年底以来对众多企业的调研与毕业生的意见反馈,精心研究设计的。课程内容充分反映了当前企业的实际需要,也具有适度的超前性,为的是同学们毕业后能够确实进入实战角色,能够独立完成设计任务。我们课程中一些内容似乎与设计无关,但是是应毕业生强烈要求开设的。比如,商务办公部分,以及计算机组装与维护。因为,一些毕业生在单位工作,往往被要求处理一些办公商务性的事情。再比如,一旦计算机出现故障,企业急需修理,一些设计性企业,一般没有专门的计算机维护人员,所以他们很需要我们的毕业生会维护或组装计算机。  
    本专业一个比突出的特点是增加了网页“三剑客”,即网页设计。这个是我们根据毕业生的意见和许多前来咨询的人员意见新加的。表面上看来,似乎与设计无关,但是,实际工作中非常实用。因为,网络已经渗透到了日常生活,各个单位几乎都有自己的网站,学会网页设计,能够做静态网站,无疑增加了毕业生的竞争力,拓宽了就业面。 
4、是否可以不学习部分课程? 
答:我们的课程设计是长期调研的结果,不是随意设置的。如果一些同学感到“网页设计”与今后从事的工作无关,可以省去,我们相应减少部分费用。其它内容是和学校整体教学安排联系的,一般不可以分割学习。个别同学确实已经掌握了部分内容,不影响整体专业学习,可以省去部分内容,按照学校规定减去部分学费。
5、为什么加了个视觉传达的名称,和其他学校的平面(广告)设计有区别吗?  
答:这个名称绝对不是赶时髦,它体现了内涵的变化。我们的课程实质上已经突破了一般的平面设计范畴,内容充实、丰富。比如,学习完这些内容,可以很好掌握各种形式的设计技能,完全可以胜任室外广告、各式海报、图书封面、不同商品表识,平面和立体的效果设计。为了取信于同学,也为了便于同学们来学校学习监督,我们详细地列出了课程要讲授的内容。  
6、现在各个学校的价格差别很大,怎样判定、选择学校?  
答:目前计算机培训学校众多。一些杂牌的,租几间小平房就办学的机构,成本很低,故意压低价格。但是,它们的课程内容,师资力量、讲授水平却大打折扣。我们可以自信地讲,在北京同类学校中师资力量是足以自豪的。一些学校,说师资力量雄厚,但是,他们从来不敢公开自己老师的学历和学位。有的甚至伪造教师,这和我们形成了鲜明的对比。  
     我们的课程内容是非常丰富的。同一门课程,有的学校草草几天了结,而我们却深入讲解。所有设计软件,一直讲到高级阶段,而不是象一些学校只讲到初级阶段。我们增加了电脑美术设计基础,增加了职业素质教育,这对学生是非常有利的。因此,从性价比考虑,我们的价格是偏低的。  
     同学们选择学校必须考虑几个重要指标:学习内容多少,详实与否?教师水平到底如何?学校环境如何?要学会对各种宣传信息进行判断。我们学校获得过多种奖励,但是,我们不愿意提及。我们认为,学校的水平,最终是要靠教学质量,靠毕业质量来提升的。
7、你们学校怎样培养学生的实战能力?  
答:职业技能培训,就业培训,最主要的是让学生能独立工作。我们的主要做法是,加大实战综合训练的课程比例。我们的课程从美术理论,色彩色泽运用,到设计软件,再到实际综合设计,去企业实习,或请企业人员进行指导,所有这些,大大增强了学生的实际工作能力。     
8、学生在哪里工作?  
答:目前,我们的学生都在北京安置。现在北京北京广告市场发达,印刷出版企业众多,网站建设需要大量的美术设计人员,只要是有真正技能的同学,就业是没有问题的。该专业毕业的同学,在北京经过锻炼,开阔了眼界,增加了胆识,自己今后创业投资很少,也容易。    
9、 毕业生工资待遇怎样?  
答:为同学安置工作,我们自己选择就业单位,而不是委托中介。因此,我们的毕业生从没有发生过被克扣工资的现象。目前高中生学习完毕业后,一般底薪在1000或更多一些。但是都有提成。各个单位的提成不同。设计出色的人员可以挣较高的工资,有的月工资达到两三千。 
10、初中生可以学习本专业吗?  
答:经过2006年的试验,我们认为初中生只要认真学习,是完全可以完成学业的。初中生学习,相对给我们增加了管理和教学成本。但是,我们承诺,直到学会为止。我们所有的课程,只要不是故意旷课引起的,如果一次学不会,是允许重新学习的。从今年就业情况看,初中生就业也是没有问题的。该专业不同于我校的软件开发等,属于技能性质的培训,因此学历要求不高。本专业属于技能性质的培训,不同于我校的软件开发专业,对学历的要求不高。    
三、专业概述
  一流的视觉传达与广告作品能够造就一流的企业形象。 随着市场竞争的发展,品牌成为一种无形资产,它分辨着商品的品质和信誉。时代给了视觉设计新的概念,而视觉传达与广告设计是一门浓缩的、综合的、商业性的艺术。本专业涵盖了广泛的内容,如包装设计、 公共标识设计、CI、标志设计等。
相关认证
  参加OSTA国家劳动部职业资格认证、Adobe平面设计师认证ACCD、Adobe网页设计师认证
学期
  10个月(40周/600学时) 加2月实习
相关证书 
     OSTA国家劳动部职业资格认证、Adobe平面设计师认证ACCD、Adobe网页设计师认证
 
专业课程详述(学费9600,集体报名的可以适当给以优惠,生活确有困难的可以分期付款)

 
 
课程
课程说明
学时
学费
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(120学时)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
计算机基础
计算机的发展概述、特点及系统的组成,软、硬件的认识与区别;键盘分区及常用键的认识和应用,鼠标的操作;正确的打字姿势,英文指法的训练,键盘练习,数字标点与格式的设置。五笔字型汉字输入法的介绍,五笔字根记忆的规律;汉字拆分的原则及输入方法,字根码与识别码的区别,提高打字速度简码和词组的输入,输入法的功能设置;86版五笔字型与98版五笔字型的区别。
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9600
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Windows XP
Windows XP桌面的基本组成及桌面管理方法,“开始”菜单和任务栏的操作,窗口、对话框、菜单、图标的认识及使用;Windows资源管理器管理计算机资源,文件和文件夹的基本操作,如移动、复制、重命名、删除文件或文件夹等,文件的压缩与解压;Windows XP系统设置,控制面板的使用,安装或删除应用程序,输入法的添加或删除,时间和日期设置,显示属性设置,键盘和鼠标设置,新字体的安装;Windows 系统工具的应用,磁盘碎片整理,画图及其它附件的应用。
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互联网
(IE浏览)
学习上网的各种高级技巧和设置方法,让你能够迅速上网浏览网站、查找资料、与朋友聊天、收发邮件、观看电影、收听音乐、网上购物,使你能把自己与世界联系在一起
PowerPoint2003
PowerPoint2003新增功能及界面的认识,制作演示文稿,教学幻灯片,会议演讲稿,展厅宣传片,编辑幻灯片中的文本对象、幻灯片中添加其它素材;设置视图方式,设置幻灯片格式,母版的应用,配色方案、背景效果、设计模板的修饰。
Word2003
Word2003新增功能的认识,文档的基本操作,文字编辑,输入文字的技巧,查找和替换文字,文字与段落格式设置,字体段落修饰边框和底纹的设置,拼写和语法,项目符号和编号;页面格式设置,页眉和页脚设置,页面修饰,分栏排版;图形处理和图文混排,艺术字、图片、文本框的插入,绘图工具栏的使用;表格的编辑,创建表格,表格内容的编辑,表格格式的设置,调整表格的行高和列宽,表格属性设置,表格的数学计算方法及导入图表操作;邮件合并创建批量生产的信函与邮件,打印预览及打印设置。讲解常用办公文件处理和文字表格制作实例等。
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Excel2003
Excel2003新增功能的认识及基本概念的了解,工作簿、工作表的基本操作,工作表的编辑,数据输入;工作表的格式化操作,数字格式设置,字体和对齐方式,边框和底纹修饰工作表,条件格式化;不同方法的填充,日期输入,批注的插入;图表应用,创建、编辑图表,设置图表格式;广告预算和企业预算方面公式的编辑及使用,函数的使用提高计算;产品销售统计、客户信息管理等数据分析与处理,排序及筛选,合并计算,分类汇总,数据透视表;页面设置,打印设置。讲解日常办公实例如职工工资表,学生成绩表查询。
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计算机组装与维护
计算机的发展简史与工作原理。计算机的硬件参数和选购如CPU(双核,超线程等),内存 (双通道技术等),主板、硬盘、显卡等参数及型号。计算机组装与维护如 计算机硬件的组装,计算机COMS芯片设置、硬盘分区、格式化,分区类型的差别,划分万能的分区方案,WINDOWS操作系统的安装,计算机的各种板卡驱动的安装及常用应用软件的安装,计算机常见故障检测与排除。
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(390学时)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Photoshop CS2
基本概述,包括界面、 PS功能介绍,矢量图、位图的差别,像素、分辨率、图像模式设置,选区的意义、分类,物体透视立体效果,招牌贴图等。修复修补图像技术、水印效果、文本的编辑、排版、折页设计。图形的绘制及路径的使用,图层操作及图像合成。通道分类以及应用,如何利用专色通道进行单色印刷。基本色调的调整、图像特殊色调的调整、旧照片、双色图处理效果、图片较正偏色技术,滤镜概述和基本操作规则。
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Illustrator CS2
基本概述及应用,矢量图形的绘制,文档的操作。基本图形属性应用及操作、视觉识别系统应用设计,卡通人物的绘制、小巧信封设计、文本处理技巧。矢量图形的色彩处理,渐变网格工具标准添加网格、渐变网格色彩管理、混合技法,对像效果处理,局部与整体变形处理,图像处理与特效设计。
30
Acrobat7.0
介绍Acrobat的功能、认识界面、PDF文档介绍,PDF文档属性的应用。制作PDF文档、Acrobat的安全性、Acrobat的审阅与数字签名、利用Acrobat制作课件。
15
Indesign CS2
版面及版面设计和设计原则、基本版型的制作与编排、文字编辑及属性操作、文本与路径的转换。文档页面及排版、主页文档的设计、页码的设置、主页样式。绘图及对像处理、对象的旋转和镜像,裁切路径(图片框)的剪辑路径。表格插入、表格与文本的互换,色彩基础知识、色彩模型和色彩模式,分色和溢色、打印输出处理。
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CorleDraw11
基本概述及应用,矢量图与位图的概念、文件基本操作,辅助绘图工具的概念和使用,控制视图操作,简单矢量图形的绘制。绘制简单卡通形象、设计信笺纸样式,图形属性编辑及应用,对像的选取与编辑,文字编辑和排版,礼品包装设计、综合运用交互式工具命令、精美的情人节贺卡的设计,专业的印刷出片\发排\分色处理技术。
30
Freehand11
基本概述及软件特点应用情况,图形的绘制、对像属性操作,FreehandMX外加功能的使用。中国联通标志的解析,文本处理技巧及排版、制作文字图形,仿三维对像的创建,动画制作及文件输出、飞行变换动画。
15
方正飞腾4.0
排版系统及基本概述,文件的基本操作,环境的设置。排版系统中文字块的处理、颜色的编辑、调色板的使用、各种标题制作,图像的处理、图元的分类和生成、基本编辑,对像的基本操作,层的概念及层次调整,页的操作、主页操作、页码的修改和编辑,新建表格、表格操作、数学公式排入版面、外部OLE对像的插入、输出出版物。
30
Pagemaker6.5
进行平面出版物、书籍、宣传彩页的排板设计,掌握出片输出时应注意事项,报纸杂志等高级专业排版制作方法
15
综合应用
手绘POP、训练空间感和立体感、色彩感觉和混色能力,培养作品鉴赏能力平面软件的综合应用。
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电脑设计
美术基础部分
素描基础教程 透视基础   色彩基础教程 色彩搭配
速写训练 造型能力培养  马克笔 色粉笔 彩色铅笔技法
环艺设计思维方法广告设计 标志设计 思维技巧
素描写生、手绘制图、造型设计、透视原理、基本制图、漫画卡通制作
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职业素质教育
演讲的技巧、指导简历制作,培训职业礼仪、面试技巧,增强人际交往能力;职业素质训练、行业现状分析,培养团队协作精神,教学课程中融入实战演练等内容
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Flash8.0
学习逐帧动画(Frame by Frame)、运动动画(Motion Tween)、变形动画(Shape Tween)、遮罩动画(Mask)、导向动画(Guided)、音响动画、编程动画的制作技术及绘图技巧,加上独特的创意,可以制作多媒体网页动画、贺卡、MTV、短剧、教学软件等,高级互动Action、Flash式选单及表单制作;与Dreamweaver及传统网页元素的要点的结合应用。
30
FireWorks 8.0
优化网页图片,制作按钮、下拉菜单、网页徽标、分隔条、网页标题、特效文字、导航条、动画和动态响应效果,与Dreamweaver配合制作精美网页。
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Dreamweaver 8.0
介绍各种窗口元素、创建文档、设置文本格式、插入图、Layer样式表应用。使用框架:创建框架、关于框架与框架集的使用、创建窗体、库项目使用;样板应用:Layout排版方式;网页交互:Behaviors(行为)概述,Flash电影、声音的控制,显示/隐藏层,检查插件和浏览器,复杂翻转图,利用时间线检查创建动画。可制作文字网页、图文混排网页、框架网页、表单网页、动态网页等
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(90学时)
 
 
广
 
 
 
平面设计实战部分
1、版面构成:平面构成、立体构成、色彩构成的基础知识,掌握文字设计,图片、图形创意、版式设计
2、项目制作:海报招贴、书籍装祯、名片设计、产品包装、企业LOGO及企业VI等
3、印前与喷绘:印前流程,设计、纸张、出片、打样、展板设计等专业知识
4、商业广告:IT类、汽车类、手机类、服务类、服装类、饮料类、食品类、房地产类等典型行
优秀广告作品的创意设计思路;学习市场规律、广告定位、广告策划、市场定位、效果分析等广告学基础知识
 
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印刷工艺部分
印前实务出片、打样、喷绘、PS版、丝网印刷、展板制作
印刷工艺印刷的种类,纸张开度、印刷设备基本常识,在四色印刷与专色印刷中网点线数、角度、纸张克重对印刷质量的影响,印刷中出血、套印、拼版的注意事项

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综合实践部分
模拟广告公司的工作流程,采用TEAM形式完成食品、饮料、汽车、手机、服装、IT高科技企业、房地产等行业的广告设计案例,带领学生进行创意构思、设计实战
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说明: 以上学时为标准授课学时,不含企业实习期(实习期为2个月)

招生标准
就业前景
1、16岁—30岁之间年龄段,初、高中学历以上
2、具备较强的自学能力和协作能力
3、具有刻苦学习的态度、勇于探索的精神和克服困难的毅力
4、经我校面试合格者
1、 各种行业公司视觉创意师
2、 各种行业公司视觉传达设计师
3、 广告公司广告设计师
4、 广告公司视觉艺术设计人员
5、 广告公司喷绘人员
6、 印刷公司排版人员
7、 广告公司市场策划人员

相关信息
暂时没有记录


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